Profesorados y Licenciatura

Primer año            Didáctica y Curriculum

Bibliografía

Dossier 1
Opción 1:

• Díaz Puppato, D. (2019) El curriculum. Perspectivas, delimitaciones y construcciones

Opción 2:

• De Alba - Las perspectivas. En torno a la noción del currículum
• AAVV - Enfoques curriculares

Dossier 2

• Díaz Puppato, D. (2019) Tipos de curriculum. Apunte de cátedra
• Díaz Puppato, D. (2019-Abril) Los niveles de concreción curricular y sus prescripciones en Mendoza

Dossier 3

• Casanova - Evaluación. Conceptos, tipologías y objetivos
• Blog de El líder imperfecto (2019) El signo es, lo que se sigue y enseñar es colocar señales para que otros puedan orientarse
• Basabe y Cols (2010) La Enseñanza (Recorte)
• Davini (2011) La enseñanza)
• Henao Villa (2017) Multidisciplinariedad, interdisciplinariedad y transdisciplinariedad
• Buelga Otero (2016) Sin Comunicación no hay Interdisciplinariedad Docente
• Davini (2011) Métodos, estrategias y estilos de enseñanza
• Davini (2011) Métodos para la acción práctica en distintos contextos
• Litwin - Viejos y nuevos constructos para una reconceptualización del campo
• Davini - La Didáctica
• Díaz Puppato (Comp.) Glosario de nociones curriculares (Versión 2017)

Dossier 4

• Ministerio de Cultura y Educación - Proyecto Educativo Institucional
• Quinteros - El trabajo curricular en la escuela PEI - PCI
• Díaz Puppato, D. (2019) Apunte: Preguntas y reflexiones para pensar la planificación
• DGE - Consideraciones generales en torno a la planificación

• Basabe y Cols (2010) La Enseñanza
• Feldman, D. (2008) A qué llamamos enseñanza
• Gvirtz, S. y Palamidessi, M. (2011) Métodos o estrategias de enseñanza
• De Alba, N. y Porlán, R. (Coord) (2017) La metodología de enseñanza (Fragmento)

Dossier 4
Obligatorio

• Ministerio de Cultura y Educación - Proyecto Educativo Institucional
• Quinteros - El trabajo curricular en la escuela PEI - PCI
• Díaz Puppato, D. (2019) Apunte: Preguntas y reflexiones para pensar la planificación
• DGE - Consideraciones generales en torno a la planificación

Optativo

Prácticas de aprendizaje

• Didáctica y Curriculum - 2019 - Trabajo Práctico 1 y 2
• Didáctica y Curriculum - 2019 - Trabajo Práctico 3
• Didáctica y Curriculum - 2019 - Trabajo Práctico 4
• Justificación teórica: ¿qué es? ¿qué debe contener? ¿cómo se hace? – Prof. Diego Díaz Puppato

• Consideraciones para el integrador

Evaluación y acreditación

Datos y calificaciones

• Listado de estudiantes. Seguimiento

Documentación

Programas

• Planificación Profesorado Universitario en Educación Primaria
• Planificación Profesorado Universitario en Educación Inicial
• Planificación Profesorado de Grado Universitario en Informática - Ciclo de Profesorado



Planificación Profesorado Universitario en Discapacidad Intelectual
Planificación Profesorado Universitario en Discapacidad Visual
Planificación Profesorado Universitario en Personas Sordas
Planificación Licenciatura en Terapia del Lenguaje

Planes de estudio

• Profesorado Universitario de Educación Primaria
• Profesorado Universitario de Educación Inicial
• Profesorado de Grado Universitario en Informática - Ciclo de Profesorado
• Profesorado Universitario en Discapacidad Intelectual
• Profesorado Universitario en Discapacidad Visual
• Profesorado Universitario en Personas Sordas
• Licenciatura en Terapia del Lenguaje

Ordenanza de Evaluación Facultad

• Ordenanza 005/16-CD

Ordenanza de Evaluación Universidad

• Ordenanza 108/10-CS